Урок
построен на основе технологии модерации с применением активных методов
обучения. Урок вводный, обучающиеся повторяют правило правописания корней
лаг-лож, раст-ращ-рос и знакомятся с правописанием корней бер-бир, пер-пир,
дер-дир, тер-тир, мер-мир, стел-стил, жег-жиг. Затем через последовательность
фаз урока при помощи АМО вырабатывают способ
действия при выборе орфограммы Е – И и закрепляют приобретенные ЗУНы